- Aufbau einer inhaltlichen Lernerfolgsmessung im klinischen Studienabschnitt
- Entwicklung innovativer Evaluationsinstrumente für die digitale Lehre
- Pilotierung und Validierung der entwickelten Fragebögen
- Definition eines Qualitätsmanagementsystems für die Lehre
- Mitarbeit bei der Entwicklung eines Anreizsystems für gute Lehre in der Medizin
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